|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Az egyesület - Elérhetőségek - Kapcsolatok - Alapelvek - |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Az egyesület
Rövid történet
Kivonat az alapszabályból . Az Egyesületünk olyan közhasznú társadalmi szervezet, amelynek alapvető célja: 1. szervezetileg egyesíteni azokat a nevelési-oktatási intézményeket, amelyek működésük szerves részeként a szorgalmi időben természeti környezetben, rendszeresen olyan megismerési és nevelési folyamatokat valósítanak meg, amelyek a. az adott természeti környezetet a megismerés és a cselekvési kultúra elsajátítása terepének tekintik, b. a környezet megismerésére és annak aktív védelmére nevelnek, c. elősegítik a fenntartható fejlődés megvalósításához szükséges értékrend, gondolkodásmód, viselkedés kialakítását; d. a természeti környezet mellett bekapcsolják a megismerési folyamatba az adott település társadalmi sajátosságait, az emberalkotta tárgyi környezetet (ipart, mezőgazdaságot, a művészeti alkotásokat), továbbá az adott környezet közvetlen élvezőinek illetve alkotóinak múltbeli és jelenvaló életmódját, szokásait; e. segítségével kialakulnak azok a készségek, képességek, amelyek elősegítik a környezeti problémák megoldását, elkerülését. 2. szervezett keretet biztosítani a természetvédelemmel, a környezeti neveléssel, a fenntartható fejlődést népszerűsítő illetve a helyi természeti és emberalkotta kultúrák védelmével és ápolásával foglakozó egyesületekkel, szervezetekkel, a. térségi feladatok ellátása, térségi együttműködés kialakítása, b. a tanulóifjúság nevelésével összhangban – szakmai anyagokkal segíteni a tagok munkáját. Az alapszabály teljes szövege letölthető itt word formátumban. vagy megnézheti itt web lapon.
Kiemelt céljaink: Anyagi stabilitás megalapozása
Bankszámla számunk: 11708001-20350606-00000000
Hogyan lehetek az Egyesület tagja? - az Erdei Iskola Egyesület Alapszabályzatával egyetértek. Mottónk: (kínai közmondás) A nyilatkozat word formátumban letölthető itt
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Szakmatár |
||||||||||||||||||||||||||||||||